彭鸿,男,1985年8月出生,中共党员,英国365(中文)官方网站信息工程系教师。自2010年参加工作以来, 他始终坚守在教育教学第一线,每天都以饱满的热情、积极的态度投身到各项工作中,为教育事业默默地奉献着自己的青春和热血。
一、为人师表、静心耕耘
在课堂教学中,彭鸿老师非常注重根据职业院校学生的特点开展教学工作,采用形式多样的教学方法力求把每个知识点讲精、讲细,让学生听得懂、吃得透。每堂课结束后,他都会对自己的授课进行反思,反思是否达到本堂课的教学目的、课堂内容的表达是否直观易懂、是否有更好的方式等,再根据反思内容不断改进自己的教学方法,教学效果显著提升。他在教学中一丝不苟、精益求精的态度,获得了师生的一致好评。2012年,参加工作仅有两年时间的他就被信息工程系评为“党员教学标兵”。
作为一名职业教育的教师,彭鸿老师深知不仅要具备扎实的理论基础知识,还必须具备过硬的动手能力,他经常利用寒暑假时间,到企业锻炼,汲取新知识,学习新技能。此外,他还积极地参与各种技术技能培训,不断提升自己的职业素养和职业能力。他指导培养的学生多次在全省及全国职业院校技能大赛中获奖。2016年,是他丰收的一年,他不仅获得了贵州省职业院校技能大赛电子产品芯片检测维修与数据恢复比赛优秀指导教师、贵州省职业院校技能大赛电子商务技能比赛优秀指导教师、全国职业院校技能大赛云计算技术与应用比赛二等奖指导教师等荣誉,在贵州省装备制造业、电子信息产业职工职业技能大赛云计算技术与应用比赛中,他所在的团队更是从13个参赛团队中脱颖而出,斩获了第一名的好成绩,被授予了“贵州省技术能手”称号。
二、关爱学生、潜心育人
要想做一名好老师,不仅要做“严师”,还要成为学生的“益友”。在工作中,彭鸿老师始终将“严”和“爱”有机的结合起来,在学习上严格要求学生,对调皮的学生谆谆教诲,与备赛学生同吃同住;在生活中,他给予学生无微不至的关心和帮助,他还经常利用休息时间对成绩差的学生进行课后辅导,邀请学生一起泡图书馆,用实际行动带动学生安排好自己的课余时间,告诉他们不要虚度光阴。彭鸿老师所教过的学生都亲切的喊他“大哥”,愿意跟他说心里话。
彭鸿老师以身立教,在教授学生知识、技能的同时,他还用实际行动教会学生做人、做事,他用高尚的人格魅力感染和启迪着每一个学生。
三、爱岗敬业、无私奉献
彭鸿老师不仅有较强的事业心和责任感,还有较强的组织能力和团队精神。从2011年起,他连续六年担任贵州省职业院校技能大赛分项目比赛的负责人,从制定比赛方案、联系企业、组织培训到场地选用、设备安装调试、现场保障等,每一步他都亲力亲为,力求做到万无一失。在作为指导老师带队参加技能比赛时,他同样尽心尽力,为学生做好后勤保障、布置比赛环境,引导和协助学生突破知识难点,成为学生的坚强后盾。
除了日常的教学工作以外,彭鸿老师还承担着系部大量的工作,但他从不计较个人得失,每个任务都全力以赴。近三年来,他个人发表论文4篇,参编教材3部,参与科研项目3项。自2015年担任信息工程系教学秘书以来,彭鸿老师经常加班加点,甚至放弃周末和寒暑假时间,主动担当,勇挑重担。在系部日常教学管理工作中,他承上启下,细致周到,表现出较强的综合协调能力和大局意识,圆满的完成了上级交给的各项任务,获得了一致肯定。
四、作风扎实、迎难而上
彭鸿老师思想政治素质好,组织观念强,工作作风扎实。2013年7月,他被借调到省委组织部工作,计算机专业出生的他对组织工作难免生疏,但是他相信勤能补拙,工作时向同事虚心请教,下班后积极自学业务知识,终于,在领导和同事的帮助下,在自己的努力下,他很快适应了新的工作,转变了工作角色,从“门外汉”逐步成为了组织工作的“多面手”。
彭鸿老师深知出门在外一言一行、业务素质和工作态度等都直接影响单位的对外形象,因此,面对繁重的工作任务,他不惧困难,迎难而上,从未向组织提出过任何困难和要求。在一年多的时间里,他恪尽职守、任劳任怨,以饱满的工作热情出色地完成了各项工作任务,获得了上级领导和同事的一致好评。
五、以诚待人、示范引领
在工作中,彭鸿老师总是用心做事、以诚待人,与同事相处和睦。他特别注重向老教师学习,同时也注重对新教师言传身教,发挥“传帮带”的积极作用,团结带领老师们一起做好教学和服务工作。新老师在工作中碰到疑惑时,彭鸿老师会无私传授自己的相关经验,让其少走弯路,提高工作效率;在团队成员意见存在分歧时,他总能换位思考、虚心学习,同时勇于开展批评与自我批评。彭鸿老师以自己特有的工作方法和热情发挥着示范引领作用,带动和影响着身边的教师,从而也获得了老师们的一致认可,2014年和2015年年度考核均获优秀等次。
在校企合作中,彭鸿老师同样诚以待人、踏实做事,严格要求自己。面对企业安排的工作任务,他不抱怨、不推诿,事情再多他都挤出时间保质保量的完成,获得了企业领导高度赞扬,在系部起到了表率和标杆示范作用。
彭鸿老师深爱着自己的工作,深爱着自己的学生,踏踏实实做人、扎扎实实干事。他一直以这种服从大局、任劳任怨、无私奉献的工作态度为系部的发展贡献着自己的力量,并向身边的每一个人传递着正能量。
彭鸿老师
与指导获奖学生的合影
与指导获奖学生的合影
与指导获奖学生的合影
站在领奖台上的彭鸿老师
(图片来源于信息工程系)