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根据《高等学校教师岗前培训教学指导纲要》（教人厅[1997]6号）、《关于贯彻〈高等学校教师培训工作规程〉的实施意见》（黔教通[1997]140号）和《省教育厅关于加强我省高校青年教师岗前培训的通知》（黔教师发[2002]90号）文件精神，按照贵州省高校师资培训中心《关于2015年高校教师岗前培训工作有关事项的通知》（黔师培〔2015〕5号）要求，结合我院实际情况制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻党的教育方针，依照《教师法》、《高等教育法》等法律法规，对新进教师集中进行岗前培训，保证新教师上岗后能更好地履行岗位职责，树立正确的教育思想，了解教师职业特点，掌握教育教学理论及技能，培育良好的职业道德和敬业精神。

二、培训对象

新招录、调入到我院未取得高校教师资格证书的教师。

三、培训形式

采取集中授课与自学相结合的方式进行。

四、培训内容

1．高等教育学（12学时）

开设目的：通过本专题的学习，使青年教师掌握高等学校教育工作的基本规律和基本要求，树立科学的高等教育观念，包括高等教育本质观、高等教育价值观、高等教育质量观。

内容要点：高等教育活动的种类、过程、内容、形式及要求；我国高等教育的布局结构、体制及运行机制；当今世界高等教育改革发展趋势；我国高等教育观念的更新。

2．高等教育心理学（12学时）

开设目的：通过本专题的学习，使青年教师掌握从事高等学校教育工作所必需的心理学知识，了解大学生的心理特点，熟悉教育活动中的心理现象和规律，提高教育教学工作的技能和水平。

内容要点：心理与心理科学；心理学与高等教育；大学生学习动机的激发；大学生思维的培养；大学生能力的开发；大学生的心理障碍特点及心理健康咨询。

3．高等学校教师职业道德修养（自学）

开设目的：通过本专题的学习，使青年教师认识教师职业道德修养的意义和加强职业道德修养的必要性；熟悉大学教师基本职业道德（含学校道德）规范；掌握加强职业道德修养的主要途径和方法；并在教学和科研工作中自觉践行。

内容要点：教师职业与教师职业道德；大学教师基本职业道德（含学校道德）规范；加强大学教师职业道德修养的主要途径和方法；优秀教师先进事迹报告。

4.高等教育法规（自学）

开设目的：通过本专题的学习，使青年教师了解高等教育法规的基本知识，进一步树立依法执教的观念，成为懂法、守法、护法的人民教师。

内容要点：高等教育法规的体系框架与内容结构；高等教育法讲解；案例剖析。

五、培训时间、地点及课程安排

时间：2015年12月5日-12月19日；

地点：英国365(中文)官方网站北院会议中心3号会议室。

具体课程安排表附后。

六、考试与考核

（一）必修部分中《高等教育学》、《高等教育心理学》综合成绩由平时考勤和考试成绩组成。其中平时成绩占40%，考试成绩占60%；《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育法规自学部分》以课程论文、读书笔记考核为主。

（二）集中授课部分请假累计达到或超过2次，取消本次培训资格，不予参加考核，下次重新报名缴费参加培训。

（三）补考与重修

1、补考

单门课程平时考勤请假（缺旷）未超过所设置课时的二分之一（考勤高于20分）的，最后综合成绩低于60分，本门课程不合格，下次重新报名缴纳考试费参加本门的考试。

2、重修

单门课程平时考勤请假（缺旷）达到或超过所设置课时的二分之一（缺旷低于或等于20分），本门课程不合格，下次重新报名缴纳培训考试费参加本门课程培训。

若四门课程中有超过二门不合格，所有四门课程必须重新报名缴费参加培训。

七、证书

培训结束，根据学员参加考核情况，评定“合格”“不合格”两个等次，所有科目同时合格后，学员方能获得《高等学校教师岗前培训合格证书》。

八、组织管理

（一）培训班管理规定

1．参训学员要准时报到，不迟到、不早退，有事要向班主任请假，不无故旷课；请假或缺课学时不能超过培训总学时的20%，超过者将取消本次培训资格；

2．在培训过程中，发现有安排不妥之处，请及时与班主任联系，使之及时得到处理；

3．遵守学校的规章制度，服从班主任老师的安排；

4．在听课过程中要把通讯工具关掉，认真做笔记；研讨课要踊跃发言，共同探讨；

5．按照培训的考核标准，配合考核办法的实施，取得岗前培训合格证书。

（二）培训班班主任工作职责

1．负责岗前培训班的日常管理；

2．培训班开班之前，负责学员的报到登记和教材发放；

3．反映广大教师对培训工作的意见、要求和建议，及时搜集、传递培训工作中的信息和动态；

4．培训结束后为学员办理岗前培训合格证书，通知不合格学员下一年的培训事宜。

（三）高校教师岗前培训学员考勤制度

1．培训学员的考勤由培训班班主任负责；

2．培训学员自报到之时开始，直至培训结束，均属考勤范围之内；

3．有事不能参加培训时，要请假，缺课超过总课时的20%，将取消本次培训资格；

4．缺席又未事前请假者，视为缺课两课时；超过20分钟进入培训教室视为迟到，提前20分钟离开视为早退，迟到早退5次视为缺课1课时；

5．缺考视为放弃培训资格。

九、保障措施

（一）高度重视教师的岗前培训工作，精心组织，严格管理。并建立和完善各项有效管理措施，保证教学质量和培训效果。

（二）选派1名工作作风严谨、认真负责、有较强管理工作经验的同志担任班主任，同时还选派3名工作人员协助培训工作的组织领导和日常管理工作。

（三）岗前培训的教学工作，严格执行教育部《高等学校教师岗前培训教学指导纲要》规定。担任教学工作的教师应坚持党和国家的教育方针，能够起到示范作用，责任心强，具备坚实的理论基础和丰富的教学实践经验，保证教学质量。

（四）严格考试和考核制度，坚决防止和杜绝考核过程中的弄虚作假和考试中的舞弊现象，纠正各种不正之风，确保岗前培训工作的严肃性和实效性。对考试有一科不合格者或其他部分有一项考核不合格的教师，均须在下轮培训中补考或补修,取得合格成绩后再进行教师资格认定工作。

（五）岗前培训的考核结果作为教师资格认定和职务聘任的重要依据之一。

贵州交职院和贵州工职院

2015年高校青年教师岗前培训课表

周次	日期	午别	时间	内容及安排
第一周	周六 12月5日	上午	8:30-12:00	心理学
	周六 12月5日	下午	2:00-5:30	心理学
	周日 12月6日	上午	8:30-12:00	心理学
	周日 12月6日	下午	2:00-5:30	心理学
第二周	周六 12月12日	上午	8:30-12:00	教育学
	周六 12月12日	下午	2:00-5:30	教育学
	周日 12月13日	上午	8:30-12:00	教育学
	周日 12月13日	下午	2:00-5:30	教育学
第三周	周六 12月19日	上午	8:30-10:00	教学常规讲座
		上午	10:30-12:00	教学常规讲座
		下午	2:00-5:30	考试

培训地点：英国365(中文)官方网站北院会议中心3号会议室。

关于承担2015年英国365(中文)官方网站和贵州工业职业技术学院贵州省高校教师岗前培训工作方案