开发特色教学资源,深入推进“三教”改革

作者:道路与桥梁工程系 时间:2023-03-17 点击数:

为更好服务贵州交通发展,凸显育人特色,路桥专业群以“贵州交通百大工程”资源建设为抓手,大力开发特色课程教学资源,着力解决教学内容与行业技术发展脱节、实训教学“三高三难”等问题,深入推进“三教”改革。

1、建设“贵州交通百大工程”资源库。择取贵州46座排名世界前100名的高墩大跨桥梁,具有贵州岩溶、煤系地层施工特点的14座典型隧道,20例高填深挖路基施工,20例在役桥梁隧道改造加固、路基重大灾害成功治理工程,多路径、多渠道收集整理设计、施工文件、现场图片、视频影像及地方标准、规程、发明创新、先进工艺工法等,紧跟行业技术发展,汇集贵州喀斯特复杂地质地貌条件下公路建设技术积累和创新,构建“贵州交通百大工程”数字化资源库。

开发的平塘特大桥施工教学资源

2、大力开发特色课程教学资源。一是依托“百大工程”贵州原创先进工艺、工法,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学内容,及时修订教材,开发岗位进阶、前沿技术课程,如以机制砂高强混凝土制备技术创新开发《山区高强混凝土配合比设计与应用》课程。二是紧紧围绕专业教学资源库建设,开发微课类、动画类、视频类等优质线上教学资源。三是聚焦实训教学“三高三难”问题,开发如平塘特大桥“空间钻石形索塔爬模施工”、“主梁整节段纵移转体悬拼施工”等虚拟仿真实训教学资源。

2015届毕业生苏志勇“当事人说当时事”

3、深入推进“三教”改革。建改并举,资源建设与“三教”改革互促互进。通过资源收集加工和持续追踪行业技术发展,技术成果转化为教学成果,持续提升教学团队“双师”素质,通过多样化与个性化结合的课程资源与应用体系建设,深入推进课堂教学革命。

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教学中运用平塘特大桥教学资源

三年来,以“贵州交通百大工程”资源库建设为抓手,路桥专业群主持的国家专业教学资源库6门课程数字化教学资源达1088个,学习用户达3.9万人。以贵州喀斯特山区筑路建桥技术积累和创新,出版特色校本、培训、中高职贯通教材25部,通过“十四五”首批国家规划教材省级遴选2部,获全国优秀教材一等奖1项。31门课程学生线上学时达30%,18门课程试点“一课多师”教学方式。有力支撑了“三教”改革。解决了与国内相同专业人才培养规格雷同,专业同质化发展难以适应区域发展不同人才需求的问题。为实现专业群差异化办学、特色化育人,开辟出新途径,摸索出好经验。

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